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反思交流析质量 凝心聚力促成长 ------记孝感市玉泉小学北京路校区 2018—2019学年度下学期期末质量分析会

发表日期:2019-09-23 12:10:19   来源:课程质量中心 朱茜   被阅读[]次

教学是学校的中心工作,教学质量是一所学校的立足之本,为了探讨提高教学质量的有效途径,促进教师专业发展,不断提高教师教学水平,亮出优点,找出不足,改进教学。9月17日至9月19日,在课程质量中心的组织下分学科召开了孝感市玉泉小学北京路校区2018—2019学年度下学期“期末考试质量分析会”。

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分析会中各年级教研组长针对本年组期末考试情况进行数据分析,在对比分析中充分肯定了老师们的付出与进步,同时也深入剖析了考试中反馈出的问题与不足,并提出切实可行的教学建议。

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质量分析会上大家一致认为不断夯实基础,培养学生的学习习惯对于提高教学质量尤为重要。为此,各学科优秀教师分享了许多行之有效的宝贵经验。语文学科的教师代表对如何激发低年级学生对语文学习的兴趣,如何进行书写习惯培养,开展阅读活动及语言积累的有效形式做了交流。数学学科的教师代表针对接手新班时如何迅速了解学生情况,合理设置学习小组,如何培养不同年级段学生的计算能力培养等问题做了经验分享。班主任代表指出加强家校联系,形成教育合力是提升教育教学效果的重要保障。

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通过交流,各科教师充分认识到教学质量就是学校的生命线。每位教师都要加强反思、用心教学;同组教师要加强研讨,分享共赢;同一个教学班的教师更要拧成一股绳,统筹兼顾,协调发展,齐头并进。

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本次分析会的召开,总结了上一学期的成功经验,理清了后期教学工作思路,明确了努力的方向,坚定了学校抓管理、提质量、促发展的信心和决心,也必将促进我校教育教学质量再创新高!(撰稿:熊建伟,摄像:周薇、韩戈、王宇飞,图文编辑:朱茜)


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