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市玉泉小学北京路校区《小学数学核心素养之空间观念的培养》专题研究 ——记孝感市小学数学市区中心教研组观摩活动

发表日期:2019-11-22 18:19:38   来源:课程质量中心 朱茜   被阅读[]次

11月21日,孝感各地两百余名数学教师齐聚玉泉小学北京路校区汇泉厅,共同迎来了孝感市小学数学市区中心教研组教学观摩活动。

本次活动的核心议题是“核心素养”,题材是“图形与几何”的教学,旨在培养学生的空间观念。

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活动在孝感市玉泉小学北京路校区朱亚萍校长的欢迎词中拉开帷幕。

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活动由我校青年教师何一田主持,与会代表观摩了青年骨干教师的三节示范研讨课。

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孝感市玉泉小学北京路校区的刘蓓老师执教《四边形的认识》。

刘老师在教学时,注重学生已有的生活经验,从我们校园中常见的物体入手,如圈一圈、画一画、折一折,采用活动化的呈现方式,给予学生充分的时间和空间探索图形规律,进而形成表象,发展空间观念。整个教学过程零而不散,繁而不乱,教学氛围轻松愉悦。

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孝南区实验小学的黄蓓老师执教《平行与垂直》。

黄老师教学中带着孩子们动手画、再分类、找规律,让孩子们加深对平行和垂直概念的理解,进一步拓展知识面,感受生活中的数学,克服学习数学的枯燥感。让学生真正参与学习过程中来,在学习过程中提升自己的能力。

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孝感市实验小学阚丽老师执教《线段、直线、射线》。

阚老师的这节课从生活情境出发,引出线段,让学生在观察与想象活动中深入地感悟线段、直线、射线的特征,学生在亲身体验中逐步理解概念,充分调动了学生的积极性,发展了学生的空间观念。

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玉泉小学北京路校区熊建伟老师进行了《浅谈小学数学教学中空间观念的培养》的专题讲座。熊老师的讲座,从“空间观念的含义”、“儿童空间观念的形成特点”、“教学中如何培养学生的空间观念”等方面和与会教师进行分享。

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精彩的示范课与讲座过后,在孝感市教育科学院管菊蕾主任的带领下,三位执教老师用“2+1”的方式自评教学过程中的两个亮点和一个不足。

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参会教师就“空间与几何”的教学开展了评课互动。

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最后,管主任对本次活动做了总结,并对小学数学课堂教学提出了指导性意见。管主任勉励广大数学教师要进一步创设自主合作、灵动生成的课堂,以多样化的探究性活动引领学生生动成长。

本次活动犹如一杯浓茶,越品越香,回味无穷。在今后的教学中我们将立足课堂,提升学生的核心素养。

撰稿:桂晴

摄像:王宇飞、陈霏堰

审稿:熊建伟

图文编辑:朱茜


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