2019年8月28日上午，市直小学4至6年级暑期数学教师联训进入第四天的教学展示环节。孝感市玉泉小学的邹利老师为大家展示了《多边形的面积整理和复习》，在教学中她应用了“电子书包”、几何画板、希沃白板互动课堂等多种信息技术手段，将信息技术与数学课堂完美融合，课堂上学生运用平板答题，现场及时互动反馈讲解，真正做到了关注学生全体，给听课老师以很好的示范。

    第二节课是由孝感市玉泉小学董道述老师为大家展示的《植树问题》。董老师以“一端植树”问题为研究核心，注重让学生自主探究，发现规律，渗透“一一对应”思想，另外两种模式的植树问题也就水到渠成得到了解决。整节课充分体现了学生的主体地位，为学生解决问题积累了活动经验。

　　第三节课是由孝感市玉泉小学北京路校区的熊建伟老师执教的《用字母表示数》一课。熊老师的教学如同一篇散文，于貌似不经意的设计中渗透了函数思想、变中有不变思想，为学生由算术思维向代数思维过渡提供了良好的支撑。整节课于精心设计的“问题串”中明晰数学知识，于轻松的互动游戏中碰撞数学思想。

　　在互动交流环节，老师们对三节课的教学给予了很高的评价，认为它们充分展现了新技术媒体与数学课程的融合、学生自主探究能力的培养以及代数思维的形成。

　　下午，孝感市教科院管菊蕾主任为大家作了题为《开发生成性课程资源，构建动态数学课堂》的讲座，她从什么是生成性教学、生成性教学的基本理念、生成性教学的积极作用、教师在课堂上如何捕捉生成性资源、我们教学中努力的方向等五个方面为大家进行了解读。她的讲座视野开阔、案例丰富，对一线教师有切实的指导作用。

　　在培训总结阶段，大家表示要把专家、老师的先进理念和方法消化吸收，用到自己今后的教学实践中去。最后，全体学员在孝感市玉泉小学办公楼前广场上合影留念，学校党总支书记、校长高厚平同志与副校长易晓燕参加了合影。至此，为期四天的市直义务教育阶段学校4至6年级数学教师暑期联训圆满结束。