目前新冠疫情走势向好发展，学生陆续返孝、家长逐渐复工，但疫情并未完全结束。为继续扎实有效地推进学校教学教研工作，让全体学生在疫情防控期间、家长陆续开始复工的条件下继续科学安排自身线上学习生活。2020年3月18日晚19:30分，孝感市玉泉小学通过腾讯会议召开了本学期第二次全体教研组长视频会议，校长高厚平、副校长易晓燕、朱德祥、黄斐、邱作春，全体教研组长，以及课程质量中心、教师发展中心、信息装备中心的成员均积极参会，通过此次会议凝聚合力，明确了在线教学新目标。

大会伊始，课程质量中心左国强主任公布此次会议七项流程后，就过去一个多月以来的线上教学情况，从线上教学秩序井然、教学资源调整合理、全体师生通力配合、教师克难奋进、每日教学总结及时有效五个方面进行了总结；并据实提出望教师灵活选择网络优质资源，积极利用综合实践课做好德育工作，结合他人经验、学习他人技巧，及时进行线上教学总结，继续加强家校协同工作五点建议。

教师发展中心主任、湖北省特级教师周爱华分享了旁听实验小学张老师QQ电话直播课的经历与体会；紧接着利用腾讯会议共享屏幕功能为大家作了如何运用QQ群课堂进行网络直播教学的培训，用自身经历建议全体教师要悦纳新事物、悦纳教师工作，相信自我相信学生；最后提出各教研组需利用多种途径积极开展线上直教学播课，形成线上教学先行课、汇报课，在规定时间内及时将本教研组线上教学直播课安排传送至教师发展中心的工作要求。

信息装备中心祝存东主任结合前期学校线上教学情况，向大家传达了各级部门就线上教学下达的文件精神，希望全体教师在防疫期间继续有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学的深度融合，并积极完成完成以下三项工作：（一）各教研组依据《孝感市玉泉小学“线上教学”信息技术与学科深度融合应用先进个人考核方案》向学校推选“线上教学”信息技术与学科深度融合应用先进个人；（二）请各位教师结合自身线上教学做法与经验，形成可操作、易学习的一线思维，汇成线上教学优秀案例，积极参加各级线上教学优秀案例评选活动；（三）全体教师集思广益，继续共建共享孝感市教育云平台，稳步推进各项在线教学环节。

基于孝感市疫情情况、我校线上教学教研工作现状以及家长复工后学生的线上学习新需求，课程质量中心探讨制定了《孝感市玉泉小学线上教学集体备课指导流程》、《孝感市玉泉小学疫情防控期间学生居家学习课程表（修改稿）》。在左国强主任的详细解读下，全体参会人员通过屏幕共享认真学习讨论以上两种方案，集思广益。多位一线教师结合本学科教学进度、教学目标与计划、自身及子女线上教学经历，疫情下家长陆续复工后的家校合作新局面，学生身心健康的需求，培养学生学习与阅读能力需求等方面提出了多条建议。

回顾一个多月来的线上教学工作，分管教学教研副校长易晓燕提出：自开展线上教学工作以来，全体玉泉人经历了三场“考试”——线上教学各种“上线”技术“考试”；在看不见的另一端，了解学生学习效果，掌握学情的“考试”；家长的口碑“考试”。经过大家的努力与拼搏，前期三场“考试”，取得不错的成绩。为了线上教学质量，为了所有玉泉学子，后期教研组长要在两方面着力：与时俱进，专业见长；问题导向，管理见长。

最后学校总支书记、校长高厚平同志做总结讲话：（一）要继续做好集体备课，群策群力为线上教学保驾护航。（二）教研组长作为学科教学带头人，要做好学科引领，带头学带头做；（三）要做好线上教学监管工作，并及时对一线教师做出指导与解惑；（四）对于网络教学模式，玉泉人要做好学科整合，让线上教学更富有吸引力；（五）要做好线上教学效果的跟进和评估，为接下来的复学工作计划提供依据；（六）面对家长复工对线上教学的影响，老师们要勤思考勤探究，做好教学方法的再优化；（七）疫情期间，全体教师要重视健康，也要做好教师专业发展，将蓬勃生机散发至自身整个职业生涯。

全体参会人员认真聆听，把握重点。虽是通过网络教研，会场却秩序井然。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在全国抗役战争已日趋向好的大背景下，玉泉小学未雨绸缪，“停课不停研”， 各教研组还将持续开展组内的网上教研活动，发挥集体智慧，深入思考、勇于探索，做好线上线下的教学衔接，时刻关注学生的身心健康状况，努力推进本学期各项工作的顺利完成，并保证教学质量不滑坡。我们有理由期待，学校的明天将更加辉煌！

   （撰稿人: 课程质量中心 尹溪慧  审稿人: 易晓燕）