论班级管理艺术 抓学生文明行规——孝感市玉泉小学召开四月份班辅例会
芳菲四月，玉泉小学班主任论坛如期而至。4月22日，结束一天教育教学工作，全体班主任、年级主任、校长在学校报告厅就四月份班辅工作开展研讨、交流分享。
本学期为了更好的将班级常规教育细致化管理，我校根据六个年级分别开设班辅工作坊，每周在固定时段就一个班级共性问题进行研讨。近两周重点倡导“告别不文明言行”，营造文明安全的校园氛围。本期的班主任论坛，三个年段的优秀班主任任代表分别针对年段特点、结合班级情况，分享班级管理经验。
魅力班主任程琳老师图文并茂得展示了所在年级积极响应学校行动，树“五不十讲”新风貌。美丽的绿色长廊，丰富的读书活动、文明的课间游戏、轮班制课间巡查……年级工作入细入心。她认为：爱心、耐心、恒心是教育的三大法宝。
优秀少先队辅导员罗小青老师，她幽默风趣的分享，机智用心的班级管理方法，在班主任队伍中圈粉无数。掌握班情、树立个人威信、热爱学生都是她的三十六计。
明星班主任邹利老师，她分享了“四勤”——勤守班、勤沟通、勤交流、勤表扬。既然选择了远方，便不顾风雨兼程，如此的敬业精神才使她的莘莘学子金榜题名。
多名班主任也在现场畅谈分享了感受。每周的班辅工作坊、每月的班主任论坛开展，让玉泉的中年老师克服经验主义，也帮助年轻老师走出迷惑，让我们的班级管理目标更明确。
学生成长黄主任对后期工作安排提相关要求，分管学生教育的黄校长对各位班主任的分享和在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定，高校长强调，育人如育苗，勤灌溉、勤施肥、勤除草，让每株苗儿都茁壮成长，希望每一位班主任都能享受成就学生的欣喜，感受班主任的小幸福。
著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”相信每位班主任都能在每期的班辅例会中借鉴彼此智慧，融入班级管理，争做让学生、家长、学校满意的新时代班主任。
（学生成长中心 撰稿 李宇洁 审核 张慧）
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