小组一体增活力 成长互助促提升 ——孝感市玉泉小学成功召开六年级班科联席会
为创新教育教学方式，提升育人水平，增强课堂实效，最大限度释放学生学习力，发挥小组合作精神，加强各科教师的联系，形成全员育人的合力，2021年10月27日下午，孝感市玉泉小学六年级组在武汉中小学校外活动中心二楼会议室召开了主题为“小组一体、成长互助”的班科联席会，学校领导及六年级全体教师参加了此次会议，会议由年级主任祝存东老师主持。
会上，六年级组长钱君老师对六年级组前段时间的工作进行了梳理，她希望六年级全体教师在学校领导的关注与引领下，凝心聚力绘蓝图，砥砺奋发谱新篇。
年级主任祝存东老师对前段时间六年级教育教学中存在的问题进行了客观的分析，并对即将推行的《六年级学生成长互助小组建设与评比方案》进行了详细解读。
六（9）班班主任邹利老师就她率先践行的“小组一体， 成长互助”的教学方法和管理模式做了专题汇报，并将自己两个月以来在班级实施的具体做法及成效和大家作了详尽的分享。祝主任用“细心、用心、安心、匠心、爱心”对邹老师的工作进行了点评，并希望六年级老师中多诞生一些这样的“五心”教师。
雷宗娥老师结合自己接下来将如何在自己班级中实施这种小组合作方法谈了自己的想法与建议。
一直以来，学校领导对六年级的教育教学工作高度重视。在本次会议上，易晓燕副校长还宣布了六年级各班副班主任的配备情况，至此，学校各位校长、中层干部都深入到六年级各班，并明确了各自作为“副班主任”的工作职责。
最后，学校党总支书记、校长高厚平对此次会议的召开给予了高度的评价，他认为本次会议组织得好，主讲老师讲得好，与会老师听得好。他希望六年级组教师对“成长互助小组”这种新的教育教学模式先试先行，结合自己的班级的班情、学情制定相应的评比方案，并进行有效的实施。他希望所有教师用“五心”为孩子做真教育，实现“小组一体增活力，成长互助促提升 ”。（撰稿 六年级组 邹利 审稿 祝存东）
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