同课异构展风采 案例比赛促提高 ——玉泉小学第三届素养大赛之“现场案例设计比赛”活动
发表日期：2022-04-21 16:40:14 来源：本站 被阅读[…]次
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的建设高素质教师队伍的要求，继续深入推进教师专业发展，促进教师专业素养的提升。根据学校教学工作计划，结合玉泉小学第三届青年教师“素养大赛”活动方案要求，4月19日18:00，我校举行了“现场教学案例设计比赛”活动。
1月10日，教师发展中心依据市教育局每年进行的素养大赛相关活动的要求，拟定了玉泉小学第三届青年教师素养大赛活动方案。活动方案中对素养大赛的比赛项目、比赛时段、奖项设置、评选方法及活动的要求进行了细致的安排。
自1月份活动方案公布以来，老师们利用寒假时间、课余时间，认真学习、积极准备，以饱满、向上的心态面对比赛活动。
4月初，教师发展中心根据素养大赛活动方案，进一步细化
了现场教学案例设计的比赛方案，号召各教研组依据年龄要求组织年组老师积极参赛。
学校领导高度重视，各教研组长精心组织，老师们积极报名。4月19日，活动如期举行：比赛内容抽签产生，现场公布，报名同学段内容采取同课异构的方式进行。
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