四月，蔷薇花开，阅尽人间春色。我校语文大教研活动如期召开。本次活动由教师发展中心组织，五年级语文组承办。

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。阅读永远是春天的靓丽风景，一座热爱阅读的学校，一定是充满希望的学校。在五语组教研组长方保梅老师的指导下，年组老师们在全年级积极开展“每日阅读”活动。以“快乐读书吧”为载体，坚持每日读书记录打卡，并与班级评分相结合，以读促学，营造书香班级，浸润雅正童年。

本次语文大教研活动，以本册“快乐读书吧”——阅读中国古典名著为依托，以鲁明霞老师上一节阅读课中推进课、秦小静老师说课、吴海燕、左治芳等老师评课这几个环节的展示，和在座的各位语文老师们进行研讨。

我们以“大话西游”为题，促进学生主动进行课外阅读。本课承接前一节的导读课，了解从导读到推进这段时间里学生阅读计划的完成情况及所遇到的各类阅读困惑；根据学生的阅读情况进行推进指导，落实阅读方法与策略；启发学生思维,拓展阅读的新主题、新角度，为后一阶段的阅读作铺垫。本课教学紧扣方法指导、策略探究，很好地凸显了读中推进课的特点。

吴老师、左老师从“注重平时阅读指导，做好前置性作业”“巧妙整合故事内容，梳理人物经历”“精选共读片断，品析人物形象”“借用小组合作形式，获成功体验”几个角度进行评课，重点指出本课教学引导孩子们在阅读中主动地加入他们的思考，主动地去筛选信息、加工信息及整理信息，实现了课外阅读的课程化，很好地促进了学生的有效阅读。

秦老师从教材分析、学情分析、教学方法和教学过程几个方面进行说课，着重分析了每个教学环节设计的出发点，要求学生达成的目标，以及为达成目标所施行的方法。

方老师作为组长对整个“说上评”活动进行了总结。整个五年级老师在方组长的带领下，在寒假布置学生先行自主阅读《西游记》，在长达3个月的读书活动中，制定读书计划、阅读中国古典名著、书写读后感受、交流读书所得，学生在活动中不断进步、不断成长。

各个年组的老师积极评课，气氛热烈。远大学校和严桥小学的老师们也踊跃发言，大家都一致肯定了五语组的这次活动，筹备认真，课堂效果好，说课评课质量高。同时，老师们也都在如何上“快乐读书吧”，如何指导学生进行整本书阅读上，有着共同的疑惑。方老师的微型讲座给我们大家提点“迷津”：以趣助读，焊接前后融通“方法链”；以单引思，形成文道贯通的“思维场”；以篇带本，织就内外互通的“悦读网”。最后，周校长对整个大教研活动进行总结，建议大家认真阅读新发布的义务教育课程方案和课程标准，明确“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，作为课堂教学的衡量标准。

为师者，尝试做一个高明的牧羊人吧，让学生真正地走进名著、沉浸名著。 （撰稿：五语组 罗小青 审稿 方保梅）