成长互助同进步,争做优秀毕业生 ——孝感市玉泉小学召开六年级班科联席会
为了进一步提升学校教育教学质量,落实全员育人的的教育理念,促进六年级学生更好的发展,近日,孝感市玉泉小学六年级在学校会议室召开了主题“成长互助同进步,争做优秀毕业生”的班科联席会,学校领导和六年级全体任课教师参加了此次会议,会议由六年级年组长方保梅老师主持。
会议开始,课程质量中心主任左国强老师对质量分析原则进行了解读,并结合本届学生实际情况,给出了“注重学科建设,做好知识精讲细讲、关注学生学习动态、重视集体智慧力量、做好培优辅差工作”等诚恳的建议。
六年级年级年级主任刘秋丽老师从指导思想、工作思路、“优秀毕业生”评选标准等方面介绍了《成长互助同进步,争做优秀毕业生 活动方案》的具体内容,同时也对六年级晨会、早读、培优辅困、课间巡查等日常工作给予了充分的肯定。
各学科骨干教师代表鲁明霞老师、方保梅老师、彭立华老师、马丹老师、黄玲主任、刘秋丽主任分别从“小组一体,成长互助”班级管理办法及科任老师的同步管理、学生现状分析、本学科的教育教研规划、后期工作重点等方面进行了分享。
会上,易晓燕副校长表达了自己对六年级团队的信心,同时也对年级工作提出了具体要求,她强调,后期年组要进行管理的推进,打团体战;要落实课堂教学,打造高效课堂;要通过例会,做好学生的思想工作;要关注临界生的成长和进步;要强化教研,做好培优帮困工作。
最后,高校长作了会议总结,并针对后期工作给出了具体建议,他提醒老师们要定好自己和学生的目标,找准前行的方向;要做好活动宣传,营造氛围,使“争做优秀毕业生”的活动,深入孩子心中;要重视思想统一,调整好心态,通过实干、苦干、巧干,让孩子们更阳光、自信的成长;要做好学生学习、生活、社交习惯的培养,用目标要求做指引,用正能量占据学生的思想高地;要强化“小组一体,成长互助”管理模式,让其成为班级工作有力的抓手,有效得依托;要用爱心争取家长的支持,共同助力孩子的成长。
本次班科联席加强了年组老师的沟通和交流,增强了老师们的信心,也为大家后期的教育教学工作指指明了方向,六年级组所有老师一定会在学校领导的带领和指导下,团结一致、克难奋进,再创佳绩!(六年级组 撰稿:鲁明霞 审稿:方保梅)