分享者：教师发展中心 于淼

推荐书籍：《我是老师也是永远的孩子》

推荐理由：《我是老师也是永远的孩子》的作者杨卫平老师是郑州市第十九中学的一名语文老师，正高级教师，特级教师，首届河南最具影响力班主任，河南2015年度教育新闻人物。主要研究师生关系，已经出版教育教学专著4部。

这本书记录了两位学生和一位老师你画我写的故事。3个月以来，学生为老师画了102幅画像，老师为学生写了58篇日志，共同构成了一本有意思，有色彩，有温度，有情怀的书，缔结了一份独特的师生佳缘，描绘了一段美好的教育“情画”。

分享过程：

于淼老师结合杨卫平老师生动有趣的教育故事，分享了自己的感悟：

一、尊重孩子，给孩子想象和创作的空间。

在杨老师的日志中写道：平日里，两个孩子为我画像，我从不授意，也不提示，自主权全在他们手里，美了丑了，笑了哭了，都看她们的了。创作者的思维，必须姿意舒展，坚决不可去限定或者强加。她们怎么画，我就怎样顺着她们的画意来写作。

于淼老师谈到对待孩子，要拥有尊重的态度，尊重事实，不美化，不丑化，不虚化，保护教育与成长的真相，这样在和学生相处时才会内心坦诚，自由自在。

二、接受孩子犯错，给孩子自主成长的空间。

书中有这样一段话：换一种想法，就会换一种教法。从积极的角度去看孩子的错误，或许大人就可以不那么焦虑，反而喜气洋洋，欢乐无限了。孩子则会因为身处轻松愉悦的环境而变得更加聪明有趣。

于淼老师在分享感悟中谈到作为新时代的教师，我们要培养和陪伴的不是机器与木偶，而是活生生的人，我们应该平静、平和、平顺地允许孩子犯错。用爱心和耐心等待普通孩子的成长，遇到他们犯错误了，不是一味地指责批评，而是用爱去鼓励他们改正自新。允许孩子犯错，接纳孩子的不完美，宽容的也正是自己的内心。

三、保持热爱，拥有职业幸福感。

教师的工作是琐碎的，平凡的。如何将平凡的工作做得有滋有味？需要我们发现并认可每天平凡工作的价值与意义，坚持不懈地在工作中实现自我。书中的杨老师打扮精致，对生活充满了热爱，每天都期待着学生笔下的自己。书中的每一个故事，无不体现着快乐，这种快乐源自于教师职业的幸福感。

最后，于老师分享了自己在教育教学过程中的几个幸福时刻。并谈到如果始终保持对教育工作的热爱，那么每一个普通的时刻，都会焕发不一样的光彩。每一个平凡的日子，我们都能与幸福相伴。