为强化学校班主任队伍建设，提升班主任润心育人、管理班级的能力，2024年12月9日，我校召开了2024—2025学年度上学期第三次班辅例会。

一师一方法，一班一世界。优秀青年班主任鲁若涵老师从走好专业之路、倾听学生心声、培养优秀干部、用好奖励机制、做好与家长的沟通工作等方面，告诉大家班级管理需要细致入微，努力看到学生的闪光点，用爱感化每一个孩子，促进学生的发展。

在干货满满的教师分享后，开展了特色活动——班主任论坛。他山之石，可以攻玉。经验丰富的优秀班主任黄惠平老师和徐倩老师通过真实、鲜活的具体事例，毫无保留地分享了自己独特的班级管理办法，从不同层面讲解了自己的管理办法和工作经验，更好的发挥家校协同育人功能。

学生成长中心王玺玥副主任从敬队礼、执旗姿势和佩戴红领巾等少先队礼仪对辅导员们进行了细致地培训。学生成长中心张慧主任对后期德育的工作做了部署，她强调班主任是班级的第一责任人，安全工作是学校的生命线，牢记放学时间和要求，落实放学安全。同时将学生心理健康状况作为校园安全关注的重点之一，希望班主任关爱特殊群体学生，让教育交流不流于形式，扎实稳步开展。

会上，颁发了孝南区红领巾奖章集体“二星章”和孝感市集体“三星章”，以及班辅例会优秀分享教师的奖项。

刘秋丽副校长对几位优秀班主任的经验分享进行了点评，肯定了班主任们的辛苦付出。并且对以上工作再次做出强调，特别是家访工作一定要有温度地进行，把家访当成是一次温暖的家校小聚，从爱出发，由情而动，促进家校共育，实现学生健康成长。

最后，高厚平校长在总结讲话中指出，班主任是学校教育的中坚力量，是学生成长道路上的引路人，希望各位班主任保持热爱，不忘初心。用心用情用力做好班主任工作。同时，也要注重心理健康教育知识的学习，正面引导为学生赋能。

凝心聚力，携手同行。本次会议，推动了学校班级管理工作更规范化、精细化，相信各班主任定会带着今天的收获，有条不紊地完成本学期的德育工作。（撰稿：学生成长中心陈瑾 审稿：王娜）