12月26日上午，湖北省特级教师祝存东在玉泉小学508班教师执教了一堂题为《多边形面积的秘密》新质课堂观摩研讨课。区教研室李义喜主任、黄少波副主任，玉泉学校高校长、邱书记、左主席、全体数学教研组长、骨干教师，三汊小学教师代表参与了观课、研课。

  整节数学课堂秉持着知识融通的理念，通过创设情境，引导学生深入探索多边形面积的计算方法。课程伊始，祝老师便以一段《中国航天》的视频开场，迅速吸引学生的注意力，并巧妙地将学生带入多边形面积计算这一核心主题。在教学过程中，祝老师通过一系列精心设计的学习目标任务——融通知识、深化应用、拓展思考，让学生在合作探究中感受多边形面积计算的奥秘。

  值得一提的是，祝老师的课堂首尾呼应，结构紧凑。巧妙地设置了与多边形面积相关的实际问题，让学生在解决问题的过程中，不仅巩固了所学知识，还培养了他们的应用能力和问题解决能力。此外，祝老师还充分利用小组展示的方式，让学生在合作与交流中深化对多边形面积计算的理解。课堂中全程、全员、全面的评价体系，体现了教学评的一致性、一体化。

  在评课环节，三楼会议室汇聚了众多教育界的专家和教师。区教研室的李主任和黄主任、三汊学校的教师代表、我校教师发展中心的董主任和人力资源中心刁主任，纷纷对祝老师的这堂课给予了高度评价。

  专家们一致认为，祝老师的这堂课充分体现了以“学为中心”的新质课堂建设理念。他注重培养学生的问题解决能力和思维培养，通过创设情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望，学生在真实或模拟的情境中学习和运用知识，从而提高了他们的实践能力和创新精神。

  在评课过程中，各位专家还就如何进一步优化新质课堂建设、提高学生的综合素质等问题进行了深入探讨和交流。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，不断总结经验，创新教学方法，为助推“新质课堂”建设作出自己努力和实践。

  最后，我校高校长在总结发言中指出，祝老师的这堂课不仅展示了他个人的教学风采，更真实再现了我校在新质课堂建设方面的独特做法。他表示，学校将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断深化教学改革，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质玉泉学子。

  此次活动不仅为我校教师提供了一个相互学习、共同提高的平台，还为推动我校新质课堂建设注入了新的动力和活力。（撰稿：李宇洁 审稿：董道述 左国强）