“我为班级点赞”活动反馈

尊敬的各位老师、亲爱的同学们早上好：

新的一学期，同学们在欢歌笑语声中，老师们在奔波忙碌中度过近一月时间。这一月，有我们的一年级的小朋友加入了玉泉小学这个大家庭，他们渐渐适应了小学新环境；这一月，有我们六年级的大哥哥大姐姐，他们为迎接小学毕业悄悄为自己定下了新的学年打算；这一月，玉泉小学的所有师生，都在他们所熟悉的学习和工作岗位上以最好的精神面貌迎接着明天的挑战。就在这一月，9月17日那一天，我们见证了大家努力、辛劳、智慧、幸福！因为9月17日下午，（上周四）学校校长、年级主任、年级组长、家长代表和学生代表，共同走进班级，开展了继上学期的，第二期“我为班级点赞”活动。代表们所行至每班，为教室规范化建设点赞、为教室师生快乐氛围点赞、为教室创意劳动成果点赞、为教室如温暖家庭点赞。

62个班级，经过全方位的观察和了解，代表们一致认为，各班环境布置优美有新意，班级文化特色鲜明有亮点，学生举止文明有朝气。每个班都在班主任的带领下和全班学生携手努力下正孕育快乐、创造美好、凝聚精神、成为一方乐土。在这我作为德育处和检查组代表深深的对各位班主任的管理智慧和辛勤付出表示敬意与感谢！

没有最好，只有更好，根据检查学习情况，我把检查的情况借此机会跟全体做一个汇报，望大家取之长时也不忘避其短；例如：

在环境布置方面较突出的有一年级1班、3班、4班、8班、12班、14班；二年级2班、3班、4班6班、三年级2班、3班、4班、9班；四年级1班、2班、3班、5班、9班；五年级2班、3班、六年级2班、6班，在班级特色建设方面较突出的有一年级2班、5班、9班、11班、13班；二年级1班、5班、9班；三年级1班、5班、6班、7班；四年级4班、6班、8班；五年级5班；六年级7班、9班……，、在此，向以上班级班主任点赞!

其实点赞的根本目的是肯定与欣赏，也是鞭策与期待。本次活动我们邀请家长参加，也是一次小型家长开放、学校校务公开活动。在家长对我们的褒奖同时，有个别班级在教室净化美化等方面还尚待进一步改善，希望相关班级能以此次活动为契机，加强工作力度，为学生营造更加舒适温馨的学习生活环境，争取能称孩子们心意、让家长满意、让自己惬意。学校今后也将不定期开展“为班主任点赞”活动，并将结果纳入班主任工作考核内容。
    老师们，同学们！关注班级，关注班级文化建设是每一个教育者，特别是我们班主任、班委会以及每个同学的责任与义务。使班级成为温暖的家，让我们一起行动！