为贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》精神，进一步深化课程理念，展示湖北各地小学数学研究成果。2023年11月1日——2日“湖北好课堂”小学数学课堂教学展示活动在襄阳市第四中学义教部隆重举行。湖北省教育科学研究院教育质量评估中心主任、小学数学教研员、正高级教师、特级教师刘莉做开幕式发言。

本次活动展示了在“湖北好课堂”课堂教学视频评选中获得一等奖的9节课，我校于淼老师执教的《轴对称》这节课被称为有创意的课堂，并进行现场展示。

新课程标准指出学生是学习的主体，要想学生成为真正的主人，就必须要在数学活动中学习。于老师在本节课中突出了三个关注，一是关注活动体验。本节课设计了四个活动，分别是修改松树图、探究轴对称图形的特征、在方格纸上补全轴对称图形。于老师给学生留出了充足的时间去观察、思考、操作，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，以学生为中心，培养学生的空间观念和推理意识。二是关注学生的表达。让学生通过充分的表达，从而培养学生的表达能力和应用意识。三是关注数学的本质，发展了学生的数学思维。

课后孝感市孝南区教研室黄少波主任代表磨课团队对本节课的设计理念进行阐述，最后刘莉老师结合新课标对本节课进行精彩点评。她指出本节课的几个亮点：1.学生通过操作活动体会轴对称图形的特征；2.注重学生活动体验，充分体现了图形与几何领域中观察、操作、想象等活动，以及在此基础上的分析与推理，培养了学生的空间观念和推理意识。3.活动层次清晰。

为了顺利完成此次展示活动，我校在教师发展中心的组织下，祝存东名师工作室的成员多次参与磨课研讨，市、区两级教科院（室）领导多次参与听课并进行指导。本次展示课活动，让我们看到了教师对教育事业的热爱和执着追求，看到了学校教研团队的凝心聚力，看到了学校对教师专业发展的重视。在未来的教育岁月里，相信老师们定会以梦为马，不负韶华，在教育教研之路上努力绽放、遇见更好的自己，为构建幸福的玉泉大家庭贡献自己的力量。（撰稿：教师发展中心  董道述）