4月1日至3日，恩施思源实验学校来我校开展为期三天的教育教学交流活动，该校党总支书记潘贤平带领部分班子成员、中层干部和骨干教师参加。活动包括参观校园、课堂教学交流展示、德育经验交流分享等几个方面。

4月1日下午，我校党总支书记、校长高厚平同志带领全体班子成员、部分中层干部陪同恩施思源学校一行参观校园，行政管理中心刘秋丽主任为大家讲解了校园文化及近几年在文明创建、清廉学校建设等方面的具体做法。随后观摩了一年级班辅工作坊。

4月2日，两校语文、数学、英语、体育4个学科各准备了1节课，进行了现场展示，我校组织相关学科教师全程参与观摩。课后研讨交流环节，气氛热烈，两校教师从课堂教学设计入手，在贯彻新课标、落实新理念等方面进行了深入的交流探讨。大家均表示，以学生为中心、以学为主是课堂教学改革不变的方向，需要所有老师为之努力，8节课都体现了这样的理念，在目标达成和实施方法上又各具特色，是几节高质量的课。

4月3日上午，我校学生成长中心张慧主任作了题为《积极推行育人方式变革 开创学校德育工作新局面》的德育工作汇报分享，将近几年学校在挖掘校园文化，构建“五彩美玉”评价体系，“孝正”德育体系，“四全育人”理念等方面的改革尝试和具体做法，及取得的成效进行了汇报分享。随后，邹利老师就班级实行的“小组一体，成长互助”管理模式进行了分享，大班小班化、管理精细化，小组成员既竞争又合作，大大激发了学生学习热情，提高了学习效率，带动了家长参与管理，成效显著。目前，我校正在全面、深入推行此项管理模式。

恩施思源实验学校一行均表示，此行收获颇丰，玉泉小学深厚的校园文化，先进的教学理念和前沿的育人方式，让他们深受启发，今后希望能经常开展教育教学交流互访活动。三天的活动安排紧凑，紧扣改革，主题凸显，是我校近几年教育教学改革成果的全面展示。今年两会，“新质生产力”这一概念的提出，为教育教学改革指明了方向，今后，我校将继续深入学习研究新政策，以改革步伐不断推动学校持续健康优质发展，同时发挥辐射引领作用，为为推动区域教育高质量发展贡献力量。（撰稿：行政管理中心刘秋丽  审稿：邱作春）