2019年1月21日下午，报告厅外寒风料峭，报告厅内暖意融融。教师发展中心组织召开了孝感市玉泉小学2018——2019学年度上学期“学师带徒”总结会，校长高厚平，副校长朱德祥、易晓燕，41对师徒对子参加了会议，会议由朱德祥副校长主持。

     教师发展中心周爱华主任从“目标明确，强化责任；领导重视，高位推动；过程管理，求真务实”三个层面对“学师带徒”工作作了总结。从学期初的专题会议，到学期中的教案、听课笔记检查，还有推门课、先行课的督促、反馈，期末的学师带徒汇报课、学师总结，“优秀师徒对子”评选等活动，“学师带徒”工作扎扎实实开展。活动开展中，以高校长为首的领导班子抽出时间，亲临一线课堂听新教师上课，查看大家的备课笔记和教学心得，及时给出合理的评价和建议。学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师在领导关心和优秀的教师的指导下迅速成长为骨干教师。

 2018年新进教师盛慧玲说，自己最大的困惑是对教材的处理不到位，因此在实际教学中很难突破重点和难点。师傅周爱华深入到课堂中从课堂秩序、课堂气氛、小组合作、语言表达、学习方法等予以指导。走进师傅的课堂学知识点的恰当处理、学组织教学的有效开展，学教学语言的准确表达，听课后及时地比对、反思，使得自己更加快速地成长。

        2016年新进教师祝秀琴说，三年来，师傅邬丽芳老师对工作的热情感染了她，师傅生动活泼的课堂深深地影响着她。作为新手教师，不仅要从教学设计、组织教学、教学方法、评价语言学会模仿，还要及时地针对自己教学实践和所听老师的课中进行反思，及时改进，取得进步。

  2017年新进教师陈培用“榜样、帮助、鼓励、感谢”四个词表达了对师傅刘艳波的悉心指导的感激和对年组老师真诚帮助的谢意。

     高校长对“学师带徒”工作给予充分肯定，对41对师徒对子给予高度评价。肯定师傅教授有方，徒弟学习得法的同时，更提出了殷切的希望：作为师傅，既要授业，又要传道，不仅要在教学工作上加以指导，结合徒弟的实际，帮助其制定行之有效的短期和长期成长规划，还要用自己对生活的热爱、为人处事的方法去感染徒弟。作为徒弟，不仅仅要学习师傅的教学方法、为人处事，还要善于从身边老师的身上吸取成长的养分。“学师带徒”工作其实就是一种爱心传递，师傅要将自己爱生活、爱事业、爱学生的教育情怀传递给徒弟，徒弟更要好好去学习、去领悟、去实践。

    青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。传承匠心、砥砺前行，我校将继续做好“青蓝工程”这一传统工作，进一步提升教师队伍的整体素质，为长远办学奠定坚实基础。（撰稿：教师发展中心  沈宝钗）