为促进孝感区域教育优质均衡发展，促进校际间教师相互学习共同提高，实现资源共享互惠双赢，4月4日，孝感市教育科学研究院管菊蕾主任带领玉泉小学骨干教师来到闵集中心小学，开展了送教活动暨玉泉、闵集小学一体化联盟教学研讨活动。玉泉小学校长高厚平，副校长朱德祥、黄斐、邱作春，临空学区主任祝照争，副主任李斌，闵集小学校长叶建胜及闵集中学、小学的40多名老师参加了活动。

活动由玉泉小学赴闵集小学支教团队负责人、挂职副校长李欢初主持。首先临空学区党总支书记、主任祝照争同志向来宾致欢迎辞，他对教科院及玉泉小学的领导和教师们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎，认为这样的活动很有意义，希望以后多开展这类活动。

在微型讲座及现场授课环节，首先由孝感教坛能手、玉泉小学董道述老师作了一场微型讲座——《浅析“数据分析观念”》，董老师深入浅出、图文并茂、理论结合实践，讲述了什么是数据分析观念、培养数据分析观念的要求、数据分析观念的主要表现、怎样培养数据分析观念等内容。

接着，孝感教坛能手、玉泉小学严昱娥老师执教了一节口语交际语文研讨课《劝说》，严老师上课十分具有亲和力，很快就激发了学生的学习兴趣，教学环节的设计具有层次性，让学生愉快地在情境中学习，情景尝试劝说，表演等起到了很好的效果。活动设计体现了开放性，体现了新课标理念，教师让学生自由选择表演的角色，创设畅所欲言的交流语境，这堂课不仅使学生收获了知识，他们还体会到了学习的乐趣。

与会老师观摩了闵集小学学生大课间活动后，玉泉小学优秀骨干老师罗琴凤执教了数学研讨课《可能性》。罗老师充分调动了学生的“听看讲想做”及动静转换等要素，让学生在情境和游戏中轻松，使课堂效率倍增，使学生从没有信心到信心满满。罗老师安排的小组合作具有实效，在探究可能性的大小等重要环节指导学生分组实验操作，要求清晰全面，学生分工明确，兴趣浓厚。每个小组都按照要求完成了实践操作，合作默契，效果良好。直到下课后，学生们还兴致盎然，依依不舍。

三节研讨课完毕，在教学研讨、评课议课环节，临空学区、闵集小学的老师们积极参与，踊跃发言。临空学区教研员李志高、闵小李彩霞、夏刚、李园丽、夏雪洁等老师各抒己见，有的表达了自己的学习收获，有的评述了授课老师的优点，有的探讨了教学设计与教学过程中的亮点，有的提出了自己教学中的困惑，有的提出了建议与想法。几们授课老师也一一回应交流。

最后，孝感市教科院小教部管菊蕾主任对此次活动作了点评和总结。管主任认为，今天的送教下乡及教学研讨活动圆满成功。一是各方面高度重视，教科院、玉泉小学、临空学区、闵集小学的领导和老师们作了精心策划，周密安排。二是内容丰富多彩，有微型讲座、现场授课、教学研讨、大课间活动观摩等，安排紧凑，具有实效。三是教学理念先进，三位授课教师都能关注学科核心素养，落实新课程标准中的新理念，呈现了精彩的教学。四是未来发展可期，看到了闵集学区、闵集小学领导团队重视教学教研，老师敬业乐学，未来发展态势大好。（支教团队成员 赵翔宇）