为全面落实“立德树人”根本任务，充分发挥课堂教学主阵地作用，深入推进基础教育课程改革，促进教师专业化发展，湖北省教育科学研究院在全省举办“湖北好课堂”展评活动。

9月9日，孝感市教育科学研究院赵洪副院长、教科员刘莉老师、航天高中附属小学查弟英副校长、三里棚余雯静老师、沿河小学江志伟老师来到孝感市玉泉小学五楼录播室，和玉泉小学的语文老师们一起聆听了刘秋丽老师执教的习作文课《小小“动物园”》和何亚莹老师执教的习作课《“漫画”老师》。

刘秋丽老师的习作课以绘本视频《我家是动物园》激趣导入，打开思路。在自由表达中，从多个角度说特点，建立起动物与家人特点的联系。在老师循序渐进地指导，师生、生生的互评中，学生知道了要想将“动物园”里的每个成员活灵活现地呈现出来，必须要抓特点、找共性、多角度、举事例。

何亚莹老师的习作课以漫画作为切入点，了解漫画之特点，聚焦生活，以幽默、风趣的语言“画”老师，在例文中寻求写作的方法。

课后，各位领导、专家对玉泉小学两校区教研团队给予了充分的肯定。在对两位老师课堂教学中依据年段教材特征、习作要求所作精心的设计的同时，提出了具体的指导意见：作文训练要牢牢抓住两点，一是依据不同年段抓住语言训练点，发展学生的语言；二是要抓思维训练点，发展其思维，教学中能够看到学生思维发展的层次。习作教学中要搭建框架结构，既要有结构段的意识，更要关注到作文的整体性。

一次研讨，一次成长。在本次活动中，玉泉小学语文老师积极参加了听课、研讨活动，进一步明确了习作教学的方向，懂得了习作教学的关键训练要点，对于部编版教材的编排思路有了更准确地把握。这次教学研讨活动无疑给玉泉小学的语文老师们送上了丰盛的精神大餐，更是送上了教师节最美的礼物！（教师发展中心供稿）