为了更好发挥骨干教师示范引领作用，帮助青年教师提高思想水平、业务能力，掌握教育教学规律，促进学校教师队伍整体素质提升，达到“师徒牵手，共同发展”的目的。9月6日下午，孝感市玉泉小学在学校报告厅召开了2019-2020年度徒结对仪式。

会议由邱作春副校长主持，邱校长对开学以来的各项工作有条不紊地进行予以肯定，接着易晓燕副校长宣读了师徒结对的名单，其中包括各学科师徒结对，以及班主任师徒结对，并为师傅们颁发聘书。教师发展中心周爱华主任带领教师们学习了师徒职责。周主任从师徒两方面提出建议：一是师傅要做到“三育”，即育师德、育师能、育师魂。二是徒弟在结对期间要做到“三学”，即学思想，学本领，学做人，要端正学习态度，虚心接受师傅的指导，经常主动地向师傅请教，定准目标，努力实践，快速提高，不辜负师傅的谆谆教导，努力成为一名品德高尚、富有责任感的人民教师。学生成长中心黄玲主任提出班主任结对需要遵守的相关职责。

副校长黄斐同志对本次会议进行了总结。黄校长对“学师带徒”活动给予了充分的肯定，他希望青年教师一定要虚心向师傅学习，师傅在指导青年教师成长的同时也要不断提升自己，促进我校教育教学质量的全面提高。

“学师带徒”工作是我校加强教师队伍建设的重要举措之一，为新教师尽快适应教育教学工作，成为教学前线的重要力量创造了有利条件。相信在师徒牵手共进的过程中，能够“教学相长”，为学校的可持续发展培养更多优秀的后备人才。