为了解新入职教师师德师风、教育教学与学习生活等方面的所思所获，进一步完善和规范教师考核工作，促进新入职教师快速成长，10月31日至11月6日，市玉泉小学人力资源中心组织召开2019年和今年新入职教师交流和述职评议活动。本次活动以教研组为单位，采用组内同行评价、民主测评等方式进行。学校领导、部分中层干部、教研组长和组内教师参与评议活动。

活动由各教研组长主持。首先新入职教师对近一年来的工作进行述职分享，交流自己的学习、生活情况以及作为新手教师在教育教学过程中存在的困惑、收获与成长等。老师们畅所欲言，气氛热烈。部分新教师表示，自己在集体备课活动中汲取了年组老教师的教学智慧，学到了较好的教学方法。还有部分新教师说，自己在师傅的关心指导下，教学水平都有了较快的进步；班级管理水平有很大的提高，与家长沟通也有了策略和方法。

接着学校相关中心负责人对新入职教师的教育教学情况进行点对点、一对一的反馈，组内教师对新进教师从不同维度和视角进行评议。评议既是对青年教师见习期满的考核，也是对青年教师专业成长提出新的要求。组内老师纷纷发言，既肯定了新教师的优点，也对新教师后期开展教育教学工作提出了希望和要求。组内教师发言后，还对每位新入职教师进行了民主测评。

学校领导分组对新进教师进行指导，并提出建议和期望。分管教学工作的易校长勉励每一位新进老师要勤学好问，多向师傅学习，多向年组有经验的教师请教，不断积累经验，提高工作能力，确立工作目标，早日在岗位上做出成绩。分管德育工作的黄校长鼓励老师们保持良好心态，积极参与班级管理工作，尽一己之力，在班主任岗位取得更好的成绩。分管人事工作的邱校长对新教师提出的生活困难和工作困惑进行了现场答疑解惑，提出相应的解决方案，同时对学校相关政策进行了解析，对新教师成长进行了规划指导。

学校党总支书记、校长高厚平同志高度重视新教师成长，深入年组参与对新教师的评议，并对老师们提出了殷切希望：希望每一位青年老师不负春光，保持一颗有温度的教育初心，发奋进取，保有一颗常学习常思考的慧心，不断提高自已教育教学水平，将自身的发展和玉泉小学的发展紧密结合，立足岗位，敢于担当，用过硬的本领让自身快速发展，也推动玉泉小学更好更快地发展。

本次述职评议活动既是成绩汇报、问题分析会，也是理解交流会，不仅全面考核了新进教师德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，同时解决了新进教师在生活、教育、教学工作方面的困难与困惑，更为新教师今后的个人发展指明了方向，注入了新的能量和动力！（图文编辑　人力资源中心 王娜　审核　万丽平）